Iedere filosofieles gaat de bal rond en noemt iedereen zijn eigen naam en de naam van twee andere klasgenoten. We kijken altijd hoe lang we hierover doen, met een timer een zandloper en er mogen altijd 3 kinderen raden hoelang we erover doen.
Heb jij invloed op de tijd die we erover doen?
De kinderen weten niet wat invloed is. Eerst bespreken we dit begrip, we komen niet tot een duidelijk begrip.
Heb jij invloed op de klas?
“Je kan snel en langzaam je naam noemen. De juf heeft invloed. Nee de klok, wie op de klok kijkt heeft invloed.”
Kan je de tijd beïnvloeden?