Als het studeren zich richt in een bepaalde discipline leidt dit tot een verdieping. De verdieping kan het zicht op context en grote lijnen doen verliezen. “We zien door de bomen het bos niet meer.” In filosofische training en studiebegeleiding wordt het studieproces vlot getrokken. In individuele of groepssessies worden de grote lijnen, doelen, verbindingen en context in kaart gebracht. Zonodig wordt een werkplan opgesteld om een studie of onderzoek te vervolgen.
